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广州市从化区教育发展基本情况
【作者:系统管理员  来源:软件开发部  点击数:  更新时间:2015-6-5 14:40:20】
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从化区位于广东省广州市东北面,是广州市的三个城市副中心之一。区域总面积1985平方公里,下辖5个镇和3个街道办事处,户籍人口60.2万。全区现有各级各类学校182所,其中公办幼儿园20所、民办幼儿园52所、公办小学61所、民办小学3所、公办中学23所(其中有高中部的6所)、民办中(小)学3所、中等职业技术学校2所、广州市广播电视大学从化分校1所、镇(街)成人文化技术学校7所、特殊教育学校1所以及高等院校9所。各级各类学校在校学生201290人,其中在园幼儿21825人、小学生38426人、初中学生23253人、普通高中学生11947人、中等职业技术学校学生9115人、高等院校学生96724人。

近年来,从化区坚持以科学发展观为指导,以办好人民满意的教育为宗旨,以创建广东省推进教育现代化先进区为目标,不断加大教育投入,深化教育领域改革,优化教育资源配置,全面提高教育质量,教育综合实力不断提升。 

一、坚持投入优先教育设施建设再上新台阶。从化坚持教育优先发展战略,建立了“财政为主、上级资助、社会支持”的多元化筹资机制,不断加大对教育的投入,并于2005年启动创建教育强市工作,累计投入“创强”资金5.6亿元,撤并办学规模小、办学条件简陋、办学效益低的中小学133所,建设校舍128幢、建筑面积23.9万平方米,使从化于2008年荣获“广东省教育强市(县级)”称号。“创强”之后,从化继续加大教育投入,近年来投入约3.5亿元用于学校硬件设施建设,实施了校舍安全工程、标准化学校建设工程、学校食堂改造工程以及学前教育三年行动计划等,新建校舍40幢、建筑面积9万平方米,新建多媒体教学平台1484套、教师办公计算机1715台、语音计算机室75间、自动跟踪教学录播系统14套,学校的办学条件全面改善。

二、坚持统筹兼顾,各类教育发展取得新突破。坚持以统筹兼顾的思想指导从化教育发展,按照教育的自身规律、人的身心发展规律、经济社会的发展要求来办教育,促进级各类教育协调发展。一是推进学前教育普惠发展。20145月从化顺利通过广州市学前教育三年行动计划暨规范化幼儿园督导验收,全区公办幼儿园占比达到31%、规范化幼儿园占比达到77%二是强化义务教育均衡发展。全区82所公办义务教育阶段学校全部被认定为标准化学校,达标率为100%201412月,从化申报国家义务教育发展基本均衡县以优异成绩通过国家教育督导团的评估认定。三是推进普通高中优质发展。全市优质普通高中学校占比87.5%,达到广东省推进教育现代化先进县(区)的指标要求;2014年高考总上线率93.3%,创历史新高;在2014届广州市普通高中毕业班工作评定中,全区6所公办普通高中全部获奖,其中4所获一等奖,占比达到67%,为历史最好成绩。四是推动职业教育优化发展。市职业技术学校与100多家企业建立了长期的合作关系,形成了校企合作办学模式,2014年毕业生就业率达98%2014年,成人文化技术学校开展农村实用技术培训16432人次,转移农村富余劳动力培训6095人。广州市广播电视大学从化分校积极开展全民终身学习周活动,有力促进了学习型社会的建设。五是推进民办教育规范发展。近年来,市财政投入1107万元专项经费资助和奖励32所民办学校,不断改善民办学校办学条件。目前,我市有民办教育机构64个,其中中小学6所、幼儿园52所、培训中心6个,民办学校的规模和质量不断提升。

三、坚持辐射带动,教育均衡发展取得新成效。从化坚持辐射带动,以强带弱,借助广州市对山区镇实施扶贫双到的东风,通过多种途径和措施,推动基础教育均衡发展。一是实施教育结对帮扶。广州市实施农村扶贫“双到”工作以来,从化的4个山区镇(吕田镇、良口镇、温泉镇、鳌头镇)学校的硬件建设和软件建设得到了帮扶单位和相关企业的大力扶持。硬件帮扶方面,共实施帮扶项目28个,投入资金1.6亿元,涉及12所学校及幼儿园。软件建设方面,4个山区镇共50所中小学、幼儿园分别与广州荔湾、黄埔、海珠、萝岗4个区的优质学校建立了结对帮扶,实现了全覆盖。二是与北师大进行战略合作。20131月,从化与北师大签订合作协议,创建北师大教师专业化发展实验区,从化中学、从化七中、希贤小学三所基础教育实验学校正式挂牌。2013年以来,北师大先后派出一流名家、一线教师160多人次到从化指导,带动全市学科骨干教师共8000多人次参与高端培训,让从化中小学教师足不出户,即可享受北师大提供的优质教育资源。三是与广州市执信中学合作共建。20132月,从化六中与广州市执信中学签订合作共建协议,广州市执信中学从化实验学校正式挂牌合作共建以来,从化六中教育教学质量不断提升,学生参加学科竞赛获广州市级以上奖励80多项,“淳和文化”特色课程获广州市重点立项,学校合唱队先后荣获第十一届中国国际合唱节铜奖和星海国际合唱节金奖。

四、坚持立德树人,实施素质教育取得新成绩。坚持把立德树人作为教育的根本任务,以特色学校建设、中小学“三化”建设等为抓手,全面深化素质教育,着力培养学生的创新精神和实践能力。一是实施特色学校建设工程。从2011年开始实施特色学校建设工程,经过几年的努力,全区中小学基本形成“一校一(或多个)特色(项目)”的局面,共有10所学校被评为广州市级义务教育阶段特色学校。二是提升学校综合素质。积极实施“体育、艺术2+1项目”,大力开展校园科技体育艺术节活动以及书信节、诵读中华经典美文、“我的中国梦”主题系列教育活动等,近三年来全市中小学生参加体育、艺术、科技等各类竞赛获全国奖励50项、省级奖励75项、广州市级奖励1790项。三是推进中小学“三化”建设。围绕“干净、整洁、平安、有序”的目标,难过示范带动,全面加强中小学标准化、精细化、品质化)建设,提升学校的办学水平。

五、坚持优化配置,教师队伍素质实现新提升。为优化师资队伍,从化多措并举解决农村学校教师“年龄偏大、学历偏低、学科结构不平衡”的突出问题,全面提升师资队伍整体素质。一是优化农村干部教师队伍结构近三年来,选拔了25名优秀人才到农村中小学任校级领导,招聘了122名美术、音乐、体育等学科教师到农村小学任教,有效地优化了农村师资队伍的结构。在全市教育系统组织609名教师进行了转岗培训,有效缓解农村小学英语、音乐等学科教师紧缺的问题。是实施城乡教师支教置换。2012学年开始实施城乡教师支教置换计划,凡是未在农村学校任教过的城区骨干教师原则上均要安排到农村学校支教1年,被帮扶学校置换相当的教师到城区跟岗学习,参加支教跟岗的教师累计达800多人次,实现山区学校支教帮扶全覆盖。全面加强师资队伍培训。近年来安排1000多万元的教师培训经费,组织校长、教师参加卓越校长、名校长工程、骨干教师等各类培训,累计培训5.6万人次。启动教师学历提升工程,发动700多名教师报读本科、研究生。四是开展送教下乡活动。主动加强与广东省第二师范学院等高校的合作,争取一大批师范生到从化农村学校实习和支教。仅2014年,广东省第二师范学院就选派了45名美术学科大学生到从化的22所农村小学开展送教下乡、送课进校活动。

新常态带来新希望,新目标开启新征程。今后几年,从化区将深入贯彻党的十八大及十八届三中、四中全会精神,以立德树人为根本任务,全面深化教育综合改革,全面推进依法治教,加快教育现代化进程,办好人民满意的教育,为建设“世界温泉之都”广州北部城市副中心提供人才保障和智力支持。

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